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martes, 10 de marzo de 2009

SAUL ALINSKY Y LORENZO MILANI
















Os presento a Saul Alinsky y Lorenzo Milani, recibiréis el material de apoyo sobre la Unidad 3, donde habrá una semblanza biográfica de ambos elaborada por mi.

Ahora nos centramos en las actividades para la reflexión de la Unidad Didáctica nº 2.



En el capítulo 2.1 se os pide 4 actividades. Estan en la pág núm. 183.
Define el concepto de Interaccion social
¿Cuales crees que son las premisas fundamentales para propiciar el involucramiento? Justificalas.
Plantea un supuesto en la que un jóven , plantea la necesidad de una respuesta de ayuda. Redacta respuestas de: comprension empatica, orden y consejo, interpretacion, evaluacion,encuesta y proyeccion y apoyo, segun los trabajos de Carl Rogers.
Cuales son las propuestas fundamentales de Freire [metodología liberadora] y Rogers [Métodos para construir Libertad]



En el Capítulo 2.2
Mapa conceptual de los distintos conceptos vistos en éste capítulo.
Cuales son las habilidades básicas de la competencia emocional.
Define las actitudes básicas de un liderazgo resonante.
Enumera las 4 caracteristicas para pasar de agrupamiento grupo.
Establece algunas matizaciones entre grupo y equipo.
Realiza esquema con las diversas técnicas de dinamización de grupos.
Cual es la clave para la construcción de alianzas con adultos.

domingo, 8 de marzo de 2009

COMENTARIOS


Ruego vuestras opiniones y comentarios a una cuestion que os pido sobre autores. ¿Quien es Lorenzo Milani? y ¿Saúl Alinsky?, Maria Dolores y Lola Bandera ya han dado su opinión.

Admito detalles de ambos autores que ni ellas ni yo,hemos dicho aún.

Esta foto es una de mis favoritas, porque pienso es una suerte tener entre nosotros a estos compañeros, cada uno y cada una de vosotros y vosotras sois irrepetibles. Si embargo ellos pueden enseñarnos además cosas muy especiales.