La participación social juvenil: Mª Dolores Almellones

¿QUE ES PARA TI LA PARTICIPACIÓN SOCIAL?

Desde mi punto de vista la participación social juvenil pretende involucrar de forma activa a los jóvenes en la sociedad.

Vista esta definición resulta evidente que para participar deben darse necesariamente una serie de condicionantes:

- Que quieran participar.
- Que tengan habilidades.
- Que conozcan mecanismos de participación.

Está claro que el primer condicionante es el más importante ya que tanto las habilidades como los mecanismos de participación pueden ser aprendidos a través de los distintos cursos y talleres que se ofrecen para este colectivo. La dificultad radica en encontrar a jóvenes comprometidos, siendo fundamental para ello que tengan una serie de necesidades destinadas al cambio y a la transformación social.

En la sociedad actual, al menos en la que me rodea, esta necesidad de cambio y de transformación no está especialmente arraigada entre el colectivo juvenil, sin embargo sí que existen grupos minoritarios que despuntan hacia un compromiso participativo. Es sin duda, con este grupo donde debemos descargar casi todas nuestras fuerzas, ayudándoles para dirigirlos hacia una participación que va más allá del ocio (aunque este sea el camino) y que tiene relación con la vida social de la comunidad, es decir fomentando su participación en aspectos educativos (a través de consejos escolares por ejemplo), en política (no me refiero a partidos políticos, sino más bien a crear críticas constructivas en sus propios ayuntamientos), en temas medioambientales, y en definitiva en todos aquellos aspectos que de forma directa o indirecta pueda afectarles como ciudadanos/as, más aún considerando que los/as jóvenes son el futuro de nuestros pueblos y ciudades.

Por último considero que para conseguir una participación social juvenil efectiva, debemos concienciar a nuestros niños/as de que sin duda ellos/as son los auténticos motores del cambio, y para ello es necesario realizar un gran trabajo de sensibilización desde los centros educativos a partir de edades muy tempranas.
Considero que si somos capaces de propiciar y conseguir esta concienciación ya estamos contribuyendo y aportando nuestro granito de arena hacia una TRANFORMACIÓN SOCIAL.